Я использую формирующее оценивание до того, как планирую инструкции по разделу( выясняю предварительные знания и умения учеников, перед тем как планировать изучение учебной темы). При оценивании придерживаюсь чётко сформулированных критериев.
Привлекаю учащихся к совместному созданию критериев и других видов оценивания .
Использую ряд наводящих вопросов и оценочных листов , которые помогают учащимся думать о процессе обучения и давать адекватную самооценку.
пятница, 10 декабря 2010 г.
четверг, 9 декабря 2010 г.
Планирование учебного проекта
В ходе планирования учебного проекта осуществляется анализ государственных образовательных стандартов общего образования , на базе которого разрабатываются дидактические цели и определяются главные идеи.
Учебный проект учитывает опыт и потребности учащихся, развивает у них умения учиться самостоятельно , работать в группе.
Учитель благодаря ему может осуществлять мониторинг прогресса учащихся.
Учебный проект учитывает опыт и потребности учащихся, развивает у них умения учиться самостоятельно , работать в группе.
Учитель благодаря ему может осуществлять мониторинг прогресса учащихся.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)